اسم الكتاب: مفاهيم جديدة لتطوير التعليم في الوطن العربي
اسم المؤلّف: حسن شحاته
اسم الناشر: مكتبة الدار العربية للكتاب القاهرة
تاريخ الطبعة: 2001م

كتب ربيع عبد الرؤوف الزواوي:
اجتهد المؤلف – جزاه الله خيرا – أن يقدم في هذا الكتاب مفاهيم جديدة لتطوير التعليم في الوطن العربي، ويعكس رؤى واتجاهات تربوية وتعليمية حديثة، بغية تطوير وضع التعليم في الوطن العربي.

وقد جاءت الدراسة في ثلاثة فصول؛

جاء الفصل الأول منها بعنوان تعليم المستقبل ومستقبل التعليم، وفيه تكلّم المؤلّف عن بعض المفاهيم الجديدة للتعليم، وبعض الرؤى الجديدة لتكوين المعلمين، كما تطرق للكلام عن كون قاعات الدرس مزارع للفكر البشري، وثقافة التفكير لتغيير الذهنية، ومحاولة إيجاد متعلّم جديد لقرن جديد.

والفصل الثاني عن تفعيل مسيرة تطوير التعليم ، وفيه تكلّم عن أهمية التربية قبل التعليم، وأهمية الكتاب المدرسي كأحد مصادر المعرفة الأساسية، لا الملخصات، وتطرّق لقضية تطوير التعليم، وتطوير تعليم اللغة العربية، وأهمية إيجاد معلم جديد وملتزم.

والفصل الثالث عن تربية النشء في مجتمع معلم، تناول فيه أهمية القراءة خارج المنهج الدراسي، واستخدام الكمبيوتر، والمكتبة المدرسية، والبيت كحضن اجتماعي للنجاح، وبعض الأنشطة الأخرى كبيئة ثرية للتعلّم.